你是青松，我是白杨
同在一片蓝天下
共享爱的阳光
不怕昨日的风雨
告别今日的悲伤
还有疲惫的双脚不再流浪
走啊走，人生路漫长
走啊走，路就是希望
漫长的人生路啊
我们手儿牵着手
牵着手我们就找到了春光
这是一首歌，名字叫《我是青松》，初三的时候音乐老师朱凯教的，他说这是他自己写的歌。旋律很不错，歌词也很健康向上，所以满喜欢。
时常会回忆起曾经唱过的一些歌，这首《我是青松》也在我的经常反复轻唱之中，在路上，在安静的地方，在心情舒畅的时候。
但是曾经学习的时候，并未怎样认真。所以一时熟记，待初中毕业读高中之后，只是记得歌词的只言片语，无法连贯。
前些日子，忍不住去追寻了这首歌的真面目，只有一个当初的同学告知了其中遗落的部分。但是无论怎样再唱，都没有当初那种感觉，觉得歌词还是有些不妥之处。
所以现在又去寻找朱凯老师本人，找他去求证。
总有一些歌我们会记得，总有一些事我们会想起，总有一些人我们无法忘记。因为记忆，我们的人生才更丰富。
[全文完]
看到一文列举了30项对大脑记忆力有帮助的做法。看完之余感慨，已经有太长时间没去接触新的东西，丰富自身了。
一、唤醒身体
1、闭上眼睛吃饭
2、用手指分辨硬币
3、戴上耳机上下楼梯
4、捏住鼻子喝咖啡
5、放开嗓子大声朗读
6、
元宵佳节庆元宵
烟花飞灭月逍遥
千灯百盏风迷眼
繁华绽尽是明朝
我自远方向君立
举手相祝君安好
如有云来可作骑
愿携琼浆醉君巢
去年元宵节写下的，今年将它温习了一遍。转眼一年了，这转眼过得真快。
去年元宵节时坐在公交车上，听新闻报道说拱宸桥的灯笼有多漂亮。今年就住在拱宸桥旁，可以走过去看灯笼。
一年前，决然不会想到可以去拱宸桥看元宵节的灯笼。那时仅仅是幻想什么时候可以去逛一逛。
时间飞逝，我们预测不到接下来究竟会发生什么样的事。
在高中时，我肯定预料不到我现在已经不怎么写文章了。
小学的时候，我一边走路一边看风景；初中的时候，我一边骑车一边看风景；高中的时候，我不看风景了，一直回忆风景；大学的时候，我不看风景了，也不再回忆风景；而现在，坐在公交车上，没有风景可看，也没有风景可回忆。
没有了看风景的心，又怎么还会有写文章的心？
只是茫然地前行，寻找着那个所谓正确的方向。
[全文完]
兔妈妈有三个小孩，分别是大兔、二兔和三兔。
一天，三只小兔在野外采到了一个大蘑菇。
大兔和二兔说：“野菜配蘑菇，那简直是好吃极了！三弟，你赶紧去找些野菜来。”
三兔说：“我不去。我走了你们就把蘑菇全吃了。”
大兔和二兔说：“不会的，你尽管放心去吧。”
三兔将信将疑，便去寻野菜了。
半天过去了，三兔还没回来。
大兔和二兔又等了一天，还是不见三兔。
半年过去了，三兔仍然不见踪影。
大兔说：“二兔，三兔不回来了，我们把蘑菇吃了吧。”
二兔说：“大哥，再等等吧。也许它马上就回来了。”
一年过去了，三兔还是没回来。
二兔对大兔说：“大哥，三弟恐怕真的不回来了。不必等了，我们吃吧。”
就在这时，三兔突然从旁边的丛林里跳将出来，很生气地说：“看！我就知道你们要吃我的蘑菇！”
[全文完]
寂寞不在我心头
安有长空冷清月
宅到深处
未知窗外是几何
十指翻飞撩寂寞
满腹言语无人说
唯有此处
可教岁月成蹉跎
杨绵云
杨柳依依水边生
绵绵爱意是人情
云来雨去终须过
美景佳时红尘中
何根廷
寂寞宫中无奈何
流言如洪似藤根
欢乐已上繁华廷
独挑小灯向夜深
儿时常折江南柳
踏遍江南水边桥
老时总忆江南好
最是江南雨毛毛
老时总忆江南好，最是江南雨毛毛。不知未来的未来，我是否也会如此。
有些人过得好，因为会妥协
有些人过得好，因为很坚强
有些人过得好，因为找到了自己的路
有些人过得不好，因为想妥协但还没学会
有些人过得不好，因为想坚强但又不够
有些人过得不好，因为想找自己的路但还没找到
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2.证明往来的价值。
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4.内容清楚。
